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本文目录
中班童谣屋要用的教具小学道法需要的教具多角度分类教具怎么做从制作材料看教具分为几类一、中班童谣屋要用的教具1.童谣卡片：可以使用卡片上的图画和文字来教授童谣。选择拥有明亮色彩和有趣插图的卡片，以吸引孩子的注意力。
2.童谣书籍：可以选用适合中班孩子的童谣书籍，让孩子可以跟随书中的图画和文字来学习童谣。
3.音乐播放器：播放童谣的音乐，让孩子可以边听边学唱。
4.音乐乐器：例如小型的手持铃铛、小鼓、铃鼓等，可以让孩子自己尝试演奏音乐，增加参与感。
5.故事情境道具：准备一些与童谣内容相关的道具，例如动物玩具、蔬菜和水果模型等，用来辅助教学，让孩子更好地理解和记忆童谣。
6.舞蹈道具：有些童谣会伴随着简单的舞蹈动作，可以准备一些简单的舞蹈道具，如彩带、花环等，让孩子参与进来，加强动手动脑的学习方式。
7.视频或动画资源：可以使用一些童谣的视频或动画资源，让孩子可以观看和模仿，更好地理解和学唱童谣。
以上是一些中班童谣屋可能会用到的教具，根据实际情况和教学需求，教师可以灵活选用。
二、小学道法需要的教具1、然后准备一些小卡片，可以做一些图表。
2、教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。
三、多角度分类教具怎么做1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板2、用纱网与硬纸板相装订成网
玩法：（可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择）
第一种玩法：幼儿可以选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。
四、从制作材料看教具分为几类1、体育类、角色类、科学类、建构类、益智类、表演类、美劳类。
2、教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。
3、具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型：有些标本十分珍贵（如北京猿人头盖骨化石），不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。
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